Program

Przygotowanie do Certyfikatu Terapeuty Zabawą PTTZ poprzez integrację wiedzy, praktyki klinicznej i superwizji.

Cel szkolenia

Przygotowanie uczestników do uzyskania Certyfikatu Terapeuty Zabawą PTTZ poprzez ukończenie programu opartego na szkole psychoterapii oraz rozwój kompetencji: dogłębny i całościowy trening, terapia własna, doświadczenie kliniczne oraz superwizja.

Zakres szkolenia
  • Zorientowana na dziecko terapia zabawą (CCPT)
  • Modele: Gestalt Play Therapy, Jungian Analytical Play Therapy, Adlerian Play Therapy
  • Terapia relacji rodzic–dziecko (filial therapy, CPRT)
  • Elementy terapii w piaskownicy (Sandtray Therapy)
  • Analiza twórczości artystycznej dzieci i młodzieży
  • Zastosowanie podejść niedyrektywnych i dyrektywnych: strata/żałoba, trauma, zaburzenia więzi, lęki, ADHD, spektrum autyzmu, nadużycia, PTSD; uwarunkowania prawne i etyka; przygotowanie miejsca pracy terapeuty
Szczegółowy program zajęć
  • Teorie terapii zabawą: niedyrektywne i dyrektywne; terapia skoncentrowana na dziecku, relacja dziecko–rodzic 65 godz.
  • Praktyka warsztatowa: komunikacja, zabawa symboliczna, techniki plastyczne, piaskownica 50 godz.
  • Naukowe podstawy terapii zabawą, analiza przypadków 30 godz.
  • Historia terapii zabawą 5 godz.
  • Etyka pracy z dzieckiem (w tym Kodeks PTTZ) 5 godz.
Doświadczenie superwizyjne

Superwizję prowadzi Certyfikowany Superwizor Terapii Zabawą PTTZ (CTZ-S). Obejmuje konsultacje oraz obserwowane sesje terapii zabawą.

  • Minimum 5 sesji obserwowanych oraz 35 godzin superwizji
  • Praca superwizyjna obejmuje min. troje dzieci w wieku 3–12 lat
  • Superwizja startuje po ukończeniu 50 godzin szkolenia warsztatowego
  • Obserwacje na różnych etapach procesu; ocena kompetencji, dbałość o bezpieczeństwo dzieci i rodzin
Kadra szkoleniowa
  • Psychoterapeuci i psychotraumatolodzy z Polski i zagranicy (z tłumaczeniem)
  • Certyfikowani terapeuci i superwizorzy terapii zabawą (APT, IC-PTA)
Warunki ukończenia szkolenia
  • 100% obecności (z możliwością indywidualnego uzupełnienia nieobecności losowych)
  • Zdanie egzaminu końcowego: część teoretyczna (praca pisemna) i praktyczna przed komisją
  • Uregulowanie wszystkich opłat
Kompetencje absolwenta
  • Historia i teorie terapii zabawą; znaczenie zabawy w rozwoju dziecka
  • Budowanie relacji terapeutycznej i planowanie procesu terapeutycznego
  • Rozpoznawanie trudności rozwojowych i podstawy diagnostyki
  • Praca z traumą dziecięcą
  • Stosowanie technik i narzędzi terapii zabawą
  • Etyka zawodowa i praca zgodnie z Kodeksem PTTZ
  • Prowadzenie dokumentacji i ewaluacji terapii
  • Rozwój własnych kompetencji i dbałość o dobrostan psychiczny
Polskie Towarzystwo Terapii Zabawą
Odwiedź
Biblioteka Wiedzy
Odwiedź
Opinie o szkoleniu
Odwiedź
Wniosek rekrutacyjny (PDF)
Pobierz